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品學堂《閱讀理解》前導說明影片
放大影片：https://igt.nssh.ntpc.edu.tw/channels/1535/episodes/17295?locale=zh_tw
本影片共分為三個章節。
第一為前言，說明現今與未來趨勢中，為什麼閱讀素養是為重要技能之一。
第二為解釋名詞，說明本影片及閱讀策略之相關用語。
第三為實施方式，說明校內的實施方式，以及學生建議自學步驟。
本前導影片由國文科闕宏宇老師製作
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時間 |
週二7:30~8:00 |
週四7:30~8:00 |
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年級 |
高二、一 |
國三379-387 |
國二 |
國一 |
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書籍 |
《閱讀理解》、 各班自選50冊 |
《閱讀理解》、 |
各班自選50冊 |
共讀書(如附表) |
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書籍 |
學期初由圖書股長至七樓圖書館領取共讀書箱供各班使用，並於期末至圖書館換書(如時程表)。 期間由圖書股長負責班內借閱管理及定時清點回報(請見附件)，以做為閱讀認證之依據。 |
學期初由圖書股長至七樓圖書館領取書箱，供各班使用一學期或段考後換書(如時程表)。 期間由圖書股長負責班內借閱管理及定時清點回報(請見附件)，以做為閱讀認證之依據。 |
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閱讀氛圍－閱讀標示，如播放「早安悅讀」畫面（首頁>校園生活>南山書房>公佈欄>早安悅讀） |
+0~1分 |
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閱讀氛圍－安靜 |
+0~1分 |
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閱讀內容－指定書目（包含閱讀素養、共讀書、書車的書，不含考科書籍） |
+0~2分 |
三、早安悅讀執行參考影片
11302早安悅讀計畫_公告.pdf