• 主旨：提升南山閱讀風氣，鼓勵學生閱讀，推動閱讀認證。
• 主辦單位：教學資源中心及國文科教學研究會。
• 對象與繳交時間：

1. 高一、高二同學一律參加，高三同學自由參加。
2. 114/02/13(四)前於GoogleClassroom：「班級_圖書館派發作業的classroom」中填寫完畢，並由各班國文老師進行班級初選。上傳檔名規定：班級_座號_姓名。例：普一簡1號王小山，檔名：普一簡_01_王小山。

• 比賽辦法：

1. 同學於年假書寫書籍之閱讀心得，一人繳交一篇，視作第一學期國文科其中一篇作文。
2. 字數及格式須依「第五點、寫作格式」之規定。
3. 推薦書單：
   1. 國文學科中心線上閱讀測驗（最新消息>目前課外閱讀書目）。

請自行參閱：https://cerctestsys.tp.edu.tw/news_cont.php?id=261

(2) 臺北市立圖書館推薦寒暑假閱讀書單：https://reurl.cc/ZA4DpA

(3) 自選其他優良書籍閱讀。

4. 由各班國文老師批閱後，挑選優選(三名)參加全校評選。
   全校作品評選之委員，由教務處及教學資源中心共同聘請本校教師擔任。
5. 各班獲選為優選者，具有參加「113學年度全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」線上投稿優先權 (投稿時間為114年2月1日至3月10日中午12時止)。投稿方式如（附錄一）比賽流程說明。

• 寫作格式：

1. 作品標題與書籍相關欄位說明：

1. 參賽標題：請填寫您參賽的標題。
2. 書籍ISBN：請輸入您所閱讀書籍的ISBN（國際標準書號）共10-13碼數字，若ISBN數字當中有"-"符號，如：978-986-6571-06-0，請直接填入數字，如：9789866571060。若書籍本身沒有ISBN，該欄位請填寫"無"。
3. 中文書名：請完整填寫書名的主標題與副標題，主標題與副標題間請用「：」隔開。
4. 英文書名：請完整填寫書名的主標題與副標題，主標題與副標題間請用「：」隔開。
5. 書籍作者：若有兩位以上作者，請以「/」符號隔開。
6. 編譯者：若有兩位以上編譯者，請以「/」符號隔開。
7. 出版單位：請填寫書籍之出版單位名稱（請輸入一般簡稱即可，如遠流、洪範…）。
8. 出版年月：請依西元紀年方式，填寫出版年月。如：2005年09月01日。
9. 版次：請填寫版次，如：初版、二版、三版…。

2. 文章內容欄位說明：

1. 圖書作者與內容簡介：100字～200字。
2. 內容摘錄：請摘錄書中有意義之文字，100字～300字，需註明摘錄文字出處之頁碼。
3. 我的觀點：此部份即為分享文章的主要內容，需至少1,000字。
4. 論議題：請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。

3. 參賽文章版面要求
   1. 段落開頭與一般中英文寫作相同。
   2. 段落與段落之間務請空一行。

• 評分要點：

1. 格式要對—依要求格式撰寫。
2. 內容要實—主題明確、文句順暢、立意取材、組織結構、並嚴禁抄襲（系統中具「原創性報告」功能，勿以身試法）。

• 獎勵：
  1. 各班國文老師批閱之優選(三名)，即可獲得學習護照之閱讀護照認證一次。
  2. 各班優選作品將依普一、普二、職科三組，分別選出金獎、銀獎（獎次名額得視評審結果斟酌調整）。

(1)金獎：普科各年級取6名/職科共取1名，嘉獎一次，校內獎狀一張。

(2)銀獎：普科各年級取6名/職科共取1名，嘉獎一次，校內獎狀一張。

1. 3. 各班優選作品，獲資格參加「112年度全國中學生網站閱讀心得寫作比賽」，並依得獎獎項再敘獎如下：

(1)特優：嘉獎一次，全國賽獎狀。

(2)優等：嘉獎一次，全國賽獎狀。

(3)甲等：嘉獎一次，全國賽獎狀。