112學年_年假閱讀心得寫作比賽－高中部

主旨：提升南山閱讀風氣，鼓勵學生閱讀，推動閱讀認證。
主辦單位：教學資源中心及國文科教學研究會。
對象與繳交時間：
- 高一、高二同學一律參加，高三同學自由參加。
- 113/02/17(六)前於GoogleClassroom：「班級_圖書館派發作業的classroom」中填寫完畢，並由各班國文老師進行班級初選。上傳檔名規定：班級_座號_姓名。例：普一簡1號王小山，檔名：普一簡_01_王小山。
比賽辦法：
- 同學於年假期間書寫書籍之閱讀心得，一人繳交一篇，視作第一學期國文科其中一篇作文。
- 字數及格式須依「第五點、寫作格式」之規定。
- 推薦書單：
  - 國文學科中心線上閱讀測驗（最新消息>目前課外閱讀書目）。請自行參閱：https://cerctestsys.tp.edu.tw/news_cont.php?id=261
  - 臺北市立圖書館推薦寒暑假閱讀書單：https://reurl.cc/ZA4DpA
  - 自選其他優良書籍閱讀。
- 由各班國文老師批閱後，挑選優選(三名)參加全校評選。全校作品評選之委員，由教務處及教學資源中心共同聘請本校教師擔任。
- 各班獲選為優選者，具有參加「112學年度全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」線上投稿優先權 (投稿時間為113年2月1日至3月10日中午12時止)。投稿方式如（附錄一）比賽流程說明。
- 寫作格式：
  - 作品標題與書籍相關欄位說明：
    
    參賽標題：請填寫您參賽的標題。
    
    書籍ISBN：請輸入您所閱讀書籍的ISBN（國際標準書號）共10-13碼數字，若ISBN數字當中有"-"符號，如：978-986-6571-06-0，請直接填入數字，如：9789866571060。若書籍本身沒有ISBN，該欄位請填寫"無"。
    
    中文書名：請完整填寫書名的主標題與副標題，主標題與副標題間請用「：」隔開。
    
    英文書名：請完整填寫書名的主標題與副標題，主標題與副標題間請用「：」隔開。
    
    書籍作者：若有兩位以上作者，請以「/」符號隔開。
    
    編譯者：若有兩位以上編譯者，請以「/」符號隔開。
    
    出版單位：請填寫書籍之出版單位名稱（請輸入一般簡稱即可，如遠流、洪範…）。
    
    出版年月：請依西元紀年方式，填寫出版年月。如：2005年09月01日。
    
    版次：請填寫版次，如：初版、二版、三版…。
  - 文章內容欄位說明：
    
    圖書作者與內容簡介：100字～200字。
    
    內容摘錄：請摘錄書中有意義之文字，100字～300字，需註明摘錄文字出處之頁碼。
    
    我的觀點：此部份即為分享文章的主要內容，需至少1,000字。
    
    論議題：請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。
  - 參賽文章版面要求
    
    段落開頭與一般中英文寫作相同。
    
    段落與段落之間務請空一行。
評分要點：
- 格式要對—依要求格式撰寫。
- 內容要實—主題明確、文句順暢、立意取材、組織結構、並嚴禁抄襲（系統中具「原創性報告」功能，勿以身試法）。
獎勵：
- 各班國文老師批閱之優選(三名)，即可獲得學習護照之閱讀護照認證一次。
- 各班優選作品將依普一、普二、職科三組，分別選出金獎、銀獎（獎次名額得視評審結果斟酌調整）。
  
  (1)金獎：普科各年級取6名/職科共取1名，嘉獎一次，校內獎狀一張。
  
  (2)銀獎：普科各年級取6名/職科共取1名，嘉獎一次，校內獎狀一張。
- 各班優選作品，獲資格參加「112年度全國中學生網站閱讀心得寫作比賽」，並依得獎獎項再敘獎如下：
  - (1)特優：嘉獎一次，全國賽獎狀。
  - (2)優等：嘉獎一次，全國賽獎狀。
  - (3)甲等：嘉獎一次，全國賽獎狀。

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