113學年_暑假閱讀心得寫作比賽-高中部 - 南山中學

113學年_暑假閱讀心得寫作比賽-高中部
- 主旨:提升南山閱讀風氣,鼓勵學生閱讀,推動閱讀認證。
- 主辦單位:教學資源中心及國文科教學研究會。
- 對象與繳交時間:
- 高一新生、高一升高二、職二升職三同學一律參加,普二升普三同學自由參加。
- 113/09/05(四)前於GoogleClassroom:「班級_圖書館派發作業的classroom」中填寫完畢,並由各班國文老師進行班級初選。上傳檔名規定:班級_座號_姓名。例:普一簡1號王小山,檔名:普一簡_01_王小山。
- 比賽辦法:
- 同學於暑期書寫書籍之閱讀心得,一人繳交一篇,視作第一學期國文科其中一篇作文。
- 字數及格式須依「第五點、寫作格式」之規定。
- 推薦書單:
- 由各班國文老師批閱後,挑選優選(三名)參加全校評選。
- 全校作品評選之委員,由教務處及教學資源中心共同聘請本校教師擔任。
- 各班獲選為優選者,具有參加「113學年度全國高級中等學校讀書心得寫作比賽」線上投稿優先權(投稿時間暫定為113年9月1日起至10月10日中午12時止,待正式比賽辦法公告)。投稿方式如附錄一比賽流程說明。
- 寫作格式:
- 作品標題與書籍相關欄位說明:
- 參賽標題:請填寫您參賽的標題。
- 書籍ISBN:請輸入您所閱讀書籍的ISBN(國際標準書號)共10-13碼數字,若ISBN數字當中有"-"符號,如:978-986-6571-06-0,請直接填入數字,如:9789866571060。若書籍本身沒有ISBN,該欄位請填寫"無"。
- 中文書名:請完整填寫書名的主標題與副標題,主標題與副標題間請用「:」隔開。
- 英文書名:請完整填寫書名的主標題與副標題,主標題與副標題間請用「:」隔開。
- 書籍作者:若有兩位以上作者,請以「/」符號隔開。
- 編譯者:若有兩位以上編譯者,請以「/」符號隔開。
- 出版單位:請填寫書籍之出版單位名稱(請輸入一般簡稱即可,如遠流、洪範…)。
- 出版年月:請依西元紀年方式,填寫出版年月。如:2005年09月01日。
- 版次:請填寫版次,如:初版、二版、三版…。
- 文章內容欄位說明:
- 圖書作者與內容簡介:100字~200字。
- 內容摘錄:請摘錄書中有意義之文字,100字~300字,需註明摘錄文字出處之頁碼。
- 我的觀點:此部份即為分享文章的主要內容,需至少1,000字。
- 論議題:請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題。
- 參賽文章版面要求
- 段落開頭與一般中英文寫作相同。
- 段落與段落之間務請空一行。
- 評分要點:
- 格式要對—依要求格式撰寫。
- 內容要實—主題明確、文句順暢、立意取材、組織結構、並嚴禁抄襲(系統中具「原創性報告」功能,勿以身試法)。
- 獎勵:
- 各班國文老師批閱之優選(三名),即可獲得學習護照之閱讀護照認證一次。
- 各班優選作品將依普一、普二、職科三組,分別選出金獎、銀獎(獎次名額得視評審結果斟酌調整)。
- (1)金獎:普科各年級取6名/職科共取1名,嘉獎一次,校內獎狀一張。
- (2)銀獎:普科各年級取6名/職科共取1名,嘉獎一次,校內獎狀一張。
- 各班優選作品,獲資格參加「113年度全國中學生網站閱讀心得寫作比賽」,並依得獎獎項再敘獎如下:
- (1)特優:嘉獎一次,全國賽獎狀。
- (2)優等:嘉獎一次,全國賽獎狀。
- (3)甲等:嘉獎一次,全國賽獎狀。